top of page
Vedení lidí
Ray Rosario

Definice vedení (Oxford)
1. Činnost vedení skupiny lidí nebo organizace.
   
2. (Webster) Doba, kdy člověk zastává pozici lídra. Síla nebo schopnost vést druhé lidi.

Osoba, která vládne, vede nebo inspiruje ostatní.

Podobných definic vedení najdete mnoho, ale vůdci se jen tak nenarodí. Vůdci, kterými budu

odkazují se na ty, kteří vedou pro větší dobro lidstva, nikoli na ty, kteří se stávají vůdci  kvůli moci a

chamtivost vládnout druhým, aby se cítili dobře ve svých sobeckých potřebách. Můžete se stát skvělým lídrem ve společnosti z žebříčku Fortune 500 a přitom zůstat na zemi, aniž byste se nechali ovládnout svým úspěchem. Jakmile se ve společnosti dostanete do pozice moci, máte zodpovědnost za to, co můžete udělat pro ostatní, od najímání zaměstnanců až po rozvoj příležitostí ke stipendiu a mentorství pro další generaci. Vy jste jediný, kdo může určit definici vašeho úspěchu týkajícího se vašeho života.

Všichni budeme muset vést jako určitý bod našeho života, i když to znamená, že vedeme jen sami sebe. Většina z nás bude mít rodiny a bude muset jít svým dětem příkladem a pomáhat svým manželům být vůdci. V domácnosti se střídáme ve vedení podle situace. Totéž může platit v práci a v našem okolí, dokonce i s našimi přáteli. Mohou se dostat do situace, která může skončit s negativním výsledkem, to je situace, kdy se musíme pokusit je vést pozitivním směrem. Než se staneme vůdci druhých, musíme se stát vůdci sami sebe. Musíme být skvělými studenty s akademiky a také skvělými studenty života. Školení vedení také závisí na informacích, které se rozhodneme naplnit naši mysl, a především použijeme proces kritického myšlení k určení toho, co se rozhodneme s těmito informacemi udělat. To, že vám někdo poskytne informace nebo vy vidíte, že pochází z médií, neznamená, že byste je neměli zpochybňovat nebo si sami prověřovat, zda jsou správné.

Tento typ školení omezí počet případů, kdy vás někdo nebo subjekty budou využívat. Naše nejlepší ochrana bude pocházet ze znalostí a jejich uvedení do praxe spolu s jejich sdílením, až přijde čas. Musíme se trénovat, abychom se stali lídry ve všech aspektech života, abychom mohli prosperovat dále než naše minulé generace. Je to naše právo a povinnost.

Ray Rosario
Kritické myšlení

Kritické myšlení (Oxford)
1. Objektivní analýza a hodnocení problému za účelem vytvoření úsudku.

 

Schopnost myslet jasně a racionálně. Zahrnuje schopnost zapojit se do reflexivního a samostatného myšlení. Někdo se schopnostmi kritického myšlení je schopen udělat následující:

•pochopit logické souvislosti mezi myšlenkami
•identifikovat, konstruovat a vyhodnocovat argumenty
•odhalit nesrovnalosti a běžné chyby v uvažování
•řešit problémy systematicky
•určit relevanci a důležitost myšlenek
•přemýšlet o ospravedlnění vlastního přesvědčení a
   hodnoty

Kritické myšlení není záležitostí hromadění informací. Člověk s dobrou pamětí, který zná spoustu faktů, nemusí být nutně dobrý v kritickém myšlení. Kritický myslitel je schopen vyvodit důsledky z toho, co ví, a umí využívat informace k řešení problémů a vyhledávat relevantní zdroje informací, aby se informovali. Kritické myšlení by nemělo být zaměňováno s argumentací nebo kritickým postojem k jiným lidem. Ačkoli dovednosti kritického myšlení mohou být použity při odhalování omylů a špatného uvažování, kritické myšlení může také hrát důležitou roli v kooperativním uvažování a konstruktivních úkolech. Kritické myšlení nám může pomoci získat znalosti, zlepšit naše teorie a posílit argumenty. Můžeme použít kritické myšlení ke zlepšení pracovních procesů a zlepšení sociálních institucí.

Někteří lidé věří, že kritické myšlení brání kreativitě, protože vyžaduje dodržování pravidel logiky a racionality, ale kreativita může vyžadovat porušování pravidel. To je mylná představa. Kritické myšlení je zcela kompatibilní s myšlením „out-of-the-box“, zpochybňováním konsenzu a sledováním méně populárních přístupů. Kritické myšlení je nezbytnou součástí kreativity, protože kritické myšlení potřebujeme k hodnocení a zlepšování našich kreativních nápadů. (( http://philosophy.hku.hk/think/critical/ct.php ))

bottom of page